中国橄榄球协会成立。橄榄球运动在全国蓬勃兴起，在国内大学生橄榄球运动的推动下，原国家体委于 1996年10月正式公开宣布成立中国橄榄球协会。1997年3月18日，国际橄榄球理事会正式接纳中国加人国际橄榄球理事会，并成为该理事的会员国。从1997年起，中国橄榄球协会开始组建中国国家橄榄球队，先后参加了在新加坡、 中国香港、泰国、斯里兰卡等国家和地区举办的一系列国际比赛以及第16届亚洲杯赛。 从1998年至今，中国橄榄球协会每年都举办全国橄榄球锦标赛，从2002年起改为全国七人制橄榄球冠军赛，并举办了 1999年中国橄榄球公开赛。中国橄榄球运动全面发展时期。进人21世纪，在中国橄榄球协会的组织下，中国橄榄球运动全面融入国际，赛事 频繁，竞技水准不断提高，取得迅猛的全面发展。2002年12月以沈阳体育学院为基地建立了我国第一支女子橄榄球队，并参加了2003年、2004年两次香港国际七人制橄榄球邀请赛。

　　从此，女子橄榄球在北京、辽宁、吉林、山东等省市多个城市开始兴起， 中国女子橄榄球队全面走向世界。2004年11月19日，全国第一家体育院校民办非企业类橄榄球俱乐部在沈阳体育学院建立，其宗旨是为普及和推广橄榄球事业的发展，让更多的青少年参与和喜爱这项运动。通过民间资本的投入，促进橄榄球项目的发展，通过举办赛事，盘活俱乐部的经营。 2005—2008年在东北地区举办四次地区性高校橄榄球比赛，有来自东北三省27所院校男女橄榄球队参加比赛；在东北模式的影响下，山东青岛成立了青岛巨浪体育发展有限公司，山东济南成立了磐石橄榄球俱乐部，并在国家体育总局的授权下举办了 2006年、 2008年和2009年的全国橄榄球冠军赛和全国橄榄球锦标赛，有来自全国各地的橄榄球队 参加比赛既盘活了企业，也搞活了赛事，实为双赢。一个以橄榄球为市场的体育经营 雏形正在形成。

　　从2002年起，沈阳体育学院、上海体育学院、南京体育学院和山东体育学院等4所国内高等体育院校分别先后在所在院校内开设了橄榄球专项课。2005年5月12日一26日沈阳体育学院男女橄榄球队赴台湾进行橄榄球比赛交流，大陆女子橄榄球队赴台交流 这是中国橄榄球史上的首次。体育院校橄榄球人才的培养，如同一个孵化器，不断地孵化出社会所需要的橄榄球人才，为各级各类学校橄榄球项目的开展服务，使项目的开展具有可持续性，孵化的成果转化为人才技术生产力，为国家和社会的体育发展服务。以沈阳体育学院橄榄球专项 毕业生为例，目前有20余名毕业生在所在学校开展橄榄球教学，其中辽宁东港二中于 2009年7月30日被国家体育总局授予中国青少年橄榄球培训基地。2010年10月山西省 临汾市第十中学与沈阳体育学院运动训练系建立了橄榄球教学训练实习基地。

　　2010年6月9日，中国橄榄球协会正式登记注册于民政部并召开了委员代表大会。 会议讨论并确定了中国橄榄球协会章程，选举了中国橄榄球协会的主席、副主席、秘书 长、司库和委员。中国橄榄球协会主席张小宁做了“以科学发展观为统领，奥运争光为 核心，促进我国橄榄球运动全面发展”的中国橄榄球协会工作报告。橄榄球个人技术，是指队员在橄榄球比赛中所采用的合理动作的总称。在橄榄球比赛中要求队员能够在快速敏捷的动作中和激烈对抗的条件下，准确地 完成传、接、踢球、持球跑、扑搂、躲闪等技术动作。队员只有熟练地掌握了橄榄球 个人技术，才能在比赛中有目的合理地处理好球，以达到战术上的要求，因为任何战 术都需要技术做保证，技术是战术的基础，战术是技术的升华。传球技术分析。传球是队员有目的地用手把球传向预定目标的动作，是组织攻防战术的基础。传球不仅给本队队员送去准确而好接的球，同时也是摆脱对方防守的最好手段。

　　传球技术是橄榄球比赛中运用最多的一项技术，它是组织进攻的纽带，是衔接其他各项技术的桥梁，是快速、灵活、多变战术的基础在比赛中，队员传球技术做的熟练准确，快速突然，方式多样，一定要经过反复练习和实战才能很好地掌握。传球在比赛中是获得进攻优势的基础。橄榄球比赛要人球跑动与移动，所以队员需要熟练移交球给己队移动的队员。球队中传球好的场上队员将会使对手在比赛中出现许多防守失误问题。这种主要的战略目的是打算在一段时间用强大的攻势在某个区域大规模地进攻从而突破防守。由于传接球准确到位，进攻队的攻击处处占有优势和突破防守得分。有效传球：一个良好的传球要有许多要求，准确性是最重要的。良好的传球将帮助保持进攻移动方向向阵线排列，防守将不能向进攻边路移动，因此给周边的防守空间将会造成下一步的进攻得分机会。

　　有力量的球常常逼迫接球队员离开最为有效跑动路线（平行于边线）接球者接球或许被逼向外侧跑动，否则非常容易被防守队员扑搂，但减少了穿透突破的进攻可能性或对方双人防守（二打二），因为接球向外侧拉开使得外侧边缘的防守空间缩小了。传球的高度也是关键。如果传球低于胸部，接球者不接球时必须向下看，这在某种程度上预示着该队员注意力要从防守上转移到球上，而且也会丧失进攻机会传球太高，则会袒露出接球者的肋部易受扑搂攻击。理想传球是在接球者的胸部位置，传球力量适中，接球后对球队十分有利，便于进行比赛。虽然只有3种基本传球形式，但有各种不同方式的传球，所有传球都涉及臂、腕、 手指的动作。短而有力的横传球，只要手指、手腕用力拨球即可。对于长传球需要传球 者充分摆臂，同时需要腿部、髋部和肩部协调发力。不存在传球正确或错误的方式，只要传球者掌握好了一定的姿势使球传出准确并顺畅，保持一定的高度、足够的距离和力量即可。

　　如果不是这样，在练习期间努力改进不同的技术。一旦传球者找到符合自己的传球方式，那就是正确的。传球者主要关注的是 掌握一项能够把其精确传好的技术，达到传球要有远度、高度、力量和方向全部到位。最为有效的传球应该始终不断地把球控制在自己的体前做传球动作，在身体四周和臀部后面甩球都会导致传球不准确当距离身后接球队员2~3米远传球时，要转体使胸部对向接球人，然后用正常的传球技术传球，这样会使传球效果准确到位。练习传不同的长传球对提高传球技能是很重要的a当队员和队友的团队距离加大 时，传球与身体许多的部位有关。非常近的传球只用前臂，但长传球将涉及臂、肩、背 和腿越是长传球就越可能传球人无法即刻跑到位支援新的持球队员，因为尽力的长传 球会使传球人有向传球方向的反作用力。要记住当球离手时，要使球从下向上移动形成一个弧线，虽然球速肯定要慢些，但 球的下落点会比较接近目标，并且也容易接球。

　　传球时机。当防守队员向持球者做扑搂时，该姿势可以帮助持球者保护好球， 在无防守时的跑动是能够使用手和前臂夹住球于肋部姿势。当练习者用最快速度跑时， 单臂持球跑动动作可帮助持球队员保持身体平衡。在比赛时，进攻队员有许多机会创造空间支援别的队员跑位。进攻队员的任务是只 要有最小的空间存在，就能事先有所识别或创造以多打少的情况。传球成功的关键是把 防守队员吸引到自己这儿来，让他们错误地扑搂自己，然后传球给其他进攻队员创造空间，完成突破。当练习进攻技术时，要掌握传球时机，以便找到创造空间和进攻情况下 的优势。练习传球和接球技巧时，防守队员要改用双手触摸持球队员髋部代替扑搂。这 样可使进攻队员在防守压迫下不会受伤并能精确提高传球时机的技巧。